编译内容

今年9月，浙江大学电子信息工程研究生必修课《人工智能算法与系统》进行了全新的教学演绎，主讲人吴飞教授对1354名学生同时线上授课，其中还包括了约250名外专业慕名而来的同学。与以往的网上课程不同，此次《人工智能算法与系统》课程依托“智海-Mo”新一代人工智能科教平台和智海在线，可对“新一代人工智能系列教材”中所包含算法模型、数据实例和核心知识点进行代码实训，学生能以可视化的形式了解枯燥的公式背后的原理，然后用代码完成算法，平台还可以检查代码质量的好坏。

此次课程教学形式的调整和新平台的运用亦是学校对学生的培养从“知识本位教育”转向“能力本位教育”的一次尝试。同时，这也是结合学科交叉、领域包容、开放创新的理念下尝试发展科教融合和产教协同的一次探索。创新的授课形式解决了面对千余名学生线下上课可能造成的物理空间和师资资源难以承担问题，而新的形式和平台的运用也让学生们觉得更加实用和受益匪浅，学生反馈实训平台可以免去自主搭建环境的麻烦，相关的练习案例都非常有意思，学习起来目的性更加明确。

吴飞教授则邀请了五位同事加入，他们的任务主要是为学生设计多元而有趣的实训题目，从而更好的从理论到实践的运用。而且这些题目不仅来自课程老师的设计，还会得到华为公司所研制的人工智能框架Mindspore（新一代全场景AI计算框架）的支持。该类课程的成功也得益于浙大的信息系统，“浙大云计算”为实训平台提供了协同训练环境，“学在浙大平台”和智云课堂则保障了《人工智能算法与系统》能够大规模同时异地授课。